Circolare 169

Servizio Psicopedagogico Comune di Frosinone progetto “Bussole Emotive: Confini, Consapevolezza ed opportunità”

Servizio Psicopedagogico Comune di Frosinone progetto "Bussole Emotive: Confini, Consapevolezza ed opportunità”

Si comunica che, da venerdì 06 marzo in orario scolastico, saranno avviate le attività del progetto “Bussole Emotive: Confini, Consapevolezza ed opportunità”, a cura della dott.ssa Monia Morini (Servizio Psicopedagogico Comune di Frosinone) nella classe 3^ C S.S.I.G.

L’obiettivo principale è fornire agli studenti strumenti pratici per:

  • Prendere atto del senso di Comunità e della Responsabilità del Gruppo: Passare dalla logica dello “spettatore passivo” a quella del cittadino consapevole. Capire che il benessere di ognuno dipende dal clima creato da tutti. Coltivare il rispetto verso sé stessi e l’altro.
  • Riflettere sulla capacità di gestione del Conflitto e della “Riparazione”: Costruire legami consapevoli fornendo strumenti per esprimere il dissenso o il disagio senza ricorrere all’offesa anonima o all’esclusione sociale. Si rifletterà sullo spostamento del baricentro affettivo in una fase in cui l’approvazione dei compagni diventa più importante di quella dei genitori o dei docenti. Verrà offerta un’occasione di confronto per la costruzione di un’identità autonoma. Gli alunni saranno stimolati a distinguere tra appartenenza (stare in un gruppo restando sé stessi) e omologazione (diventare “fotocopie” per essere accettati). Si lavorerà sulla gestione delle dinamiche di esclusione o pressione del gruppo.
  • La Gestione dell’Impulsività (Il “Freno” Emotivo). Verranno forniti momenti di riflessione su tecniche di autoregolazione. Verrà trasmessa l’idea di fermarsi prima di reagire, trasformando l’impulso in agito consapevole e positivo.

I genitori che vorranno un confronto individuale potranno usufruire del servizio psicopedagogico

secondo le modalità già attive o attraverso un colloquio del tutto riservato inviando una mail a monia.morini@comune.frosinone.it.

Confidando nella consueta e puntuale collaborazione si porgono distinti saluti

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