“Parole per… raccontare le nostre neurodiversità”
Il progetto che ha coinvolto tutti gli ordini di scuola del nostro Istituto è stato pensato per sensibilizzare tutta la comunità scolastica e non solo, superando stereotipi e pregiudizi.
Con l’aiuto dei docenti del Dipartimento di Inclusione, gli alunni della scuola secondaria hanno realizzato una porta con diverse serrature: la porta è il passaggio, il confine tra dentro e fuori, tra un mondo e un altro. La chiave permette di aprire la serratura ed entrare in comunicazione con un altro sentire. Il percorso che si apre al di là della porta è costituito da disegni e simboli molto significativi, realizzati dai bambini delle scuole dell’infanzia e delle scuole primarie.
Qui trovate i lavori dei ragazzi e bambini del nostro Istituto
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